المديرية الأقليمية للتعليم ب طاطا تصدر بيان حقيقة

جريدة فاص
أصدرت المديرية الإقليمية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة بطاطا بيان حقيقة، حول تداول مجموعة من المواقع الالكترونية والمنابر الإعلامية المحلية ل “مجموعة من الافتراءات والادعاءات غير الصحيحة حول تدبير المنظومة التعليمية”بالإقليم والتي تم التطرق لها في بيان نقابي، ونظرا لمخالفة هذه الافتراءات والادعاءات لواقع تدبير المنظومة التربوية على مستوى المديرية الإقليمية لطاطا
واستحضارا للمصلحة الفضلى للتلميذ في التنزيل السليم لورش خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية 2022-2026 ومقتضيات القانون الإطار 17-51
المتعلق بالتربية والتكوين، وتنويرا للرأي العام ومختلف الفاعلين وشركاء المنظومة التربوية بالإقليم، ومن أجل الوقوف في وجه الإشاعة ودحضا لكل تزييف
للحقائق وتبخيس لمجهودات جميع مكونات أسرة التربية والتكوين بالإقليم ورفعا لكل لبس أو غموض، فإن المديرية الإقليمية للأكاديمية الجهوية للتربية
والتكوين لجهة سوس ماسة بطاطا توضح ما يلي:
فيما يخص التخطيط والخريطة المدرسية:
– فقد اعتكف أطر التخطيط المشهود لهم بالجدية والمهنية العالية طيلة شهر يوليوز 2022 لإعداد بنيات تربوية استجابت لمنطوق المذكرات المرجعية المؤطرة، لاسيما المذكرة الوزارية رقم 22/301 بتاريخ 19 يونيو 2022، وقد تم إشراك جميع رؤساء المؤسسات التعليمية في عملية اعداد البنيات التربوية وفق حاجة كل مؤسسة من الأقسام وأطر هيئة التدريس، وفي نفس الوقت، ساهم التنسيق القائم بين وحدة التخطيط والخريطة المدرسية ووحدة تدبير الموارد البشرية في وضع خريطة مدرسية بمعالم واضحة، أخذت بعين الاعتبار التوزيع المجالي العادل للموارد البشرية في إقليم مترامي الأطراف و تقليص عدد الأقسام المشتركة عدم تسجيل اي قسم في حالة اكتظاظ
اعتماد مبدأ الانصاف وتكافؤ الفرس في تغطية الخصاص الحاصل من الأطر والموارد البشرية، خاصة في المناطق القروية بالإقليم؛
اعتماد منظور جديد في تدبير الموارد البشرية، قوامه التخطيط والحكامة الناجعين
– إصدار مذكرة التنظيم التربوي معززة بمذكرة تدبير الفائض والخصاص: اعتمادا على مرجعية تشريعية متينة، وعلى اقتراحات الفرقاء الاجتماعيين خلال
اجتماع للجنة الإقليمية للتنسيق والتشاور، وهو ما ساهم في تحقيق الانصاف وتكافؤ الفرص فيما يتعلق بتحديد الفائض والخصاص واسناد الأقسام
والمستويات لهيئة التدريس؛
فيما يخص تدبير الموارد البشرية؛
– تبني الشفافية والوضوح: وفي هذا الإطار تم تقاسم جميع المعطيات المتعلقة بالبنيات التربوية والموارد البشرية في اجتماع رسمي مع رؤساء المؤسسات
التعليمية خلال اجتماع الدخول المدرسي الحالي؛
– تقليص البنيات في بعض المؤسسات التعليمية كان نتيجة حتمية للانتقال الكلي للتلاميذ (الوحدة المدرسية إليغ – مجموعة مدارس السولة) او جل
التلاميذ (سموكن 4 تلاميذ فقط بأربع مستويات)؛
– في إطار العمل التشاركي الذي تنهجه المديرية، وتماشيا مع المذكرة الإقليمية عدد 22/0065 بتاريخ 31 غشت 2022 المنظمة لعملية تدبير الفائض
والخصاص ومذكرة التنظيم التربوي عدد 22/0064 بتاريخ 29 غشت 2022، والتي تم الاتفاق عليهما ضمن لقاء اللجنة الإقليمية للتتبع والتنسيق بتاريخ
20 يوليوز 2022، ولتغطية الخصاص من أطر التدريس وتأمينا للمدرس قار للمتعلمين أصدرت المديرية الإقليمية التكليفات التالية:
39 تكليفا (السلك الابتدائي 25 تكليفا السلك الثانوي 14 تكليفا) وقد توصلت المديرية إثر هذه العملية بتظلم وحيد وهو قيد المعالجة؛
اصدار 20 تكليفا في جميع الاسلاك. لسد الخصاص الطارئ (ولادة، رخص مرضية، النجاح في المباريات …)
– نسبة تغطية الخصاص بالإقليم بلغت 100%، إذ لم يسجل أي خصاص في الموارد البشرية على صعيد المديرية
– تدبير حالات الخصاص العرضي (ولادة، مرض …) يتم على المستوى المحلي متى أمكن ذلك وفق ما يسمح به القانون؛
– بخصوص الحركة الانتقالية الوطنية فإن تدبيرها يتم وفق المذكرة المنظمة (المذكرة 22/071 الصادرة بتاريخ 30 شتنبر 2022)؛
– أما بخصوص
عملية تدبير الحالات الاجتماعية فيتم وفق المساطر والقوانين الجاري بها العمل؛
– بخصوص المراكز الرياضية ومراكز التفتح الفني والأدبي، قاعات الموارد للتأهيل والدعم، تدريس الأمازيغية… فإن احداثها يخضع لمعايير تربوية واضحة،
متعلقة أساسا بعدد المتعلمين، والوضعية الراهنة للموارد البشرية

فيما يخص أشغال البناء والتأهيل
– باعتماد المساطر القانونية المعمول بها في مجال البناء والتأهيل (مرسوم الصفقات العمومية، IMO- CCAGT)، تم فسخ الصفقات المتعثرة والمتوقفة (أولاد
علي، الكصور، آيت وابلي، اكادير اوزرو، ام العلق ..) والإعلان عن صفقات أخرى من أجل استكمال تلك الاشغال؛
– المديرية الإقليمية تقوم بالمتابعة الدقيقة لأشغال البناء والتأهيل بحضور المتدخلين الأساسيين في الصفقات (المهندسين- مكاتب الدارسات…)؛
– نسب تقدم الاشغال في المدارس الجماعاتية جيدة بانهاء الاشغال في المدرسة الجماعاتية أبي عنان المريني، وقرب انتهائها في كل من ايت هارون وام الكردان
(الأجال القانونية لإنجازها لازالت سارية المفعول).
• فيما يخص الدعم الاجتماعي
– في إطار المبادرة الملكية مليون محفظة استفاد هذا الموسم 19874 تلميذ وتلميذة؛
– خدمات المطعمة والحراسة والنظافة المفوضة تتم وفق القوانين الجاري بها العمل؛
– الحرص الشديد على استفادة الحالات المستوفية للشروط من برنامج تيسير حيث استفادت خلال الموسم المنصرم 13366 أسرة (1621 أسـرة
بالوسط الحضري و11745 أسرة بالوسط القروي)؛
– الحرص الشديد على توصل جميع أعوان الطبخ بالمطاعم المدرسية العاملين بالمؤسسات التعليمية الابتدائية بمستحقاتهم في الاجال المحددة
فيما يخص علاقة المديرية الإقليمية مع شركاتها الاجتماعيين:
– تفعيلا للمذكرة الوزارية عدد 103/17 بتاريخ 2017/10/04 في شأن العلاقة مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، فإن المديرية الإقليمية تحرس على
الالتزام بالمبادئ التالية
احترام مبدأ الاختصاص؛
تأسيس العمل المشترك على مبادئ الإنصات والشفافية والثقة والاحترام والتوافق؛
اعتبار نتائج أشغال اللجنة الإقليمية للتتبع والتنسيق قرارات ملزمة للإدارة والنقابات على حد سواء؛
اعتبار النصوص والمذكرات التنظيمية الجاري بها العمل المرجع الأساس لعمل هذه اللجنة؛
بناء عمل اللجنة على تقاسم المعطيات والتشاور المشترك في دراسة الطعون والبت فيها وفي إيجاد الحلول للقضايا المطروحة وفق ما تنص عليه المذكرات التنظيمية الجاري بها العمل؛
الاتفاق المسبق على أولويات نقاط جداول الأعمال
– في إطار المقاربة التشاركية التي تنهجها المديرية يتم التواصل بشكل دائم ومستمر في كل ما يتعلق بالنهوض بقضايا التربية والتكوين داخل الإقليم مع كافة
الفرقاء الاجتماعيين، في جو من الاحترام والمسؤولية وبعيدا عن أي حسابات ضيقة؛
– انعقاد اللجنة الإقليمية للتتبع والتنسيق يتم بشكل دوري وفق مضمون المذكرة 103/17 بتاريخ 2017/10/04 :
– المديرية الإقليمية تلتزم دائما بإشراك كافة الفرقاء الاجتماعيين في جميع المحطات التدبيرية للشأن التربوي بالإقليم، كما ترفض إقصاء أي نقابة تعليمية
ذات تمثيلية
وإذ تقدم المديرية الإقليمية للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة بطاطا هذه التوضيحات، وتنشر هذه الحقائق حول ما أثير من قضايا تدبيرية للشأن التعليمي بالإقليم، تؤكد استعدادها التام والمتواصل للتشاور وتقاسم كافة المعطيات مع جميع الفاعلين في الشأن التربوي، وتنفي نفيا قاطعا أن
يكون التخطيط التربوي أو تدبير الموارد البشرية موجها لخدمة مقاصد غير تربوية، أو استجابة لحسابات شخصية ضيقة
وتؤكد المديرية الإقليمية انخراطها وبكل جدية لكسب رهان شعار هذا الموسم: ” من أجل مدرسة ذات جـودة للجميع”، والاستمرار في مسلسل إصلاح
المنظومة التعليمية بالمغرب من خلال مشروع خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية للفترة 2022-2026، عبر تنزيل مشاريع القانون الإطار 51-17 المتعلقة
بمنظومة التربية والتكوين