الدكتور بلعيش يحاضر في موضوع “الجدول الدوري: من العنصر الكيميائي إلى النانو تكنولوجيا”

جريدة فاص

عبد اللطيف شعباني

نظمت المديرية الإقليمية لقطاع التربية الوطنية بمدينة الفقيه بنصالح على مستوى الثانوية التأهيلية بئر أنزران يوم الجمعة 13 دجنبر الجاري بشراكة مع أكاديمية الحسن الثاني للعلوم والتقنيات لقاءاً تواصلياً علمياً من تأطير الأستاذ الجامعي الدكتور محمد بلعيش في محاضرة حملت عنوان :”الجدول الدوري : من العنصر الكيميائي إلى النانو تكنولوجيا”.
وقد استعرض المحاضر أهم المراحل التي قطعتها العلوم في تطورها عبر التاريخ، وكذا أهم النظريات والمقاربات والخلاصات العلمية التي تم تحصيلها، والتي ساهمت في تطوير الحضارات وحياة البشرية منذ 400 سنة قبل ميلاد المسيح.
وقد تلت المحاضرة مداخلات أظهرت مدى درجة تفاعل واهتمام الحضور بهذه المحاضرة العلمية القيمة، والتي تأتي في إطار فعاليات إحياء أيام “الشباب والعلم في خدمة التنمية” تحت شعار “الشباب والعلم رافعة للتنمية المستدامة” المنظمة من طرف أكاديمية الحسن الثاني للعلوم والتقنيات خلال الفترة الممتدة ما بين 19 نونبر و26 دجنبر 2019.

وقد تميز هذا اللقاء بحضور كل من السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة، والسيد الكاتب العام، والسيد رئيس قسم الشؤون الداخلية بعمالة إقليم الفقيه بن صالح، والسيد المدير الإقليمي لقطاع التربية الوطنية بخريبكة، وممثلي السلطات المحلية وعدد من الأطر الإدارية والتربوية، و تلاميذ المؤسسات التعليمية وفعاليات مختلفة ،كما تميز هذا اللقاء بتقديم السيد عمر الفاسي الفهري أمين السر الدائم لأكاديمية الحسن الثاني للعلوم والتقنيات عرضاً حول ما حققته الأكاديمية في مجال تشجيع البحث العلمي والمعرفة العلمية .
وقد افتتح هذا اللقاء بتلاوة آيات بينات من الذكر الحكيم والوقوف استماعا للنشيد الوطني قبل تقديم الأستاذ عبد الرحمان الغزلاني رئيس مصلحة الشؤون التربوية لنبذة تعريفية عن أكاديمية العلوم والتقنيات وكذا السياقين العام والخاص اللذين يندرج فيهما تنظيم هذا اليوم التواصلي العلمي، من جانبه أكد السيد حمادي أطويف المدير الإقليمي لقطاع التربية الوطنية بالفقيه بن صالح خلال كلمته التأطيرية لهذا اليوم التواصلي العلمي على أهمية اللقاء المندرج في إطار تنزيل برنامج عمل المديرية برسم الموسم الدراسي 2019/2020 .




قد يعجبك ايضا
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.